A vezetõ funkciója: a tanácsadás és nevelés.

Bizonyos értelemben minden vezetõ egyben tanácsadó-nevelõ is. Neveli beosztottjait példamutatással, magatartásával stb. Beosztottjai ugyanis alaposan megfig 151e42b yelik mit támogat, mit értékel, mit ellenez stb. és ezeket alaposan meg is jegyzik. A tanítás-tanácsadás lényege a beosztottak problémáinak megoldása.

A tartósan problémás beosztottjaitól a legtöbb vezetõ megszabadul, s így lehet, hogy egy fontos embert veszít el.

A tanácsadó-nevelõ folyamat is meghatározott lépésekbõl ál, amit a vezetõnek meg kell tennie:

Bátorítás, célra irányítás: a beosztott igényli, hogy a vezetõtõl ne csak a követelményt hallják, hanem azt is, hogy lehet azt elérni.

A teljesítmény figyelemmel kísérése: a vezetõnek ismernie és értékelnie kell a beosztott teljesítményét, és azt esetenként közölni kell vele.

A probléma azonosítása: fel kell deríteni a teljesítményhiány okát, mely lehet személyi jellegû, illetve a munkafeladat iránti érdeklõdés hiánya.

A tanácsadás: lényege a probléma megvitatása az alkalmazottal. A vezetõ milyen módon tudja segíteni a probléma megoldásában. A vezetõnek rendkívül tapintatosan kell eljárnia, ha a probléma személyes jellegû. Ugyanakkor õszintének, nyíltnak és segítõkésznek kell lennie, ha munkaproblémáról van szó.

A probléma megszüntetése: a tanácsadás eredménye. Ha azonban ez sikertelen, a beosztottat el lehet helyezni máshová.

A tanácsadás-nevelés eredményét el kell ismerni. Ez lehet anyagi vagy erkölcsi.