|  | ||||||||
|  | ||||||||
| | ||||||||
| | ||||||||
 |
kategória |  |
||||||||
|
|
||||||||||
 |
 |
|
|
|
|
|
||
|
|
Középszint
A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval
A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a vizsgáztatóval.
(A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.)
A vizsgázó képek és megadott szempontok alapjá 545h79f n önállóan beszél egy témáról. A téma kifejtése után a vizsgáztató még kiegészítő kérdéseket tehet fel.
(A részfeladat tanulmányozására fél perc áll rendelkezésre.)
A vizsga időtartama 15 perc
A lebonyolítás gyakorlati kérdései
Középszinten a szóbeli vizsgafeladatokat a szaktanár készíti el.
Az egyes feladatsorokat úgy kell összeállítani, hogy a témakörök ne ismétlődjenek a feladatsorokon belül.
A feladatsor a következő részekből áll:
társalgási feladat tanári példány
szituációs feladat tanulói példány feladatleírással
szituációs feladat tanári példánya feladatleírással, megtervezett segítő kérdésekkel és promptokkal
vizuális segédanyagok, feladatleírás és szempontok a tanuló számára
vizuális segédanyagok, feladatleírás és segítő kérdések, promptok a tanár számára
A segítő kérdéseket és promptokat minden feladathoz előre meg kell tervezni, de ha a helyzet úgy kívánja, azoktól el lehet térni.
A tételsor kihúzása után azonnal el kell kezdeni a bevezető beszélgetést majd a társalgást.
A társalgás után nézheti meg a tanuló a következő feladatot. Körülbelül fél perc áll a rendelkezésére, hogy megértse és végiggondolja a feladatot.
A második feladat befejezése után kapja meg a vizsgázó a következő feladatot, amelyet újabb kb. fél percig tanulmányozhat.
Amíg a vizsgázó az új feladatot tanulmányozza, a vizsgáztató végiggondolja az értékelést, és kitölti az értékelési lap adott feladatra vonatkozó részét.
A vizsga nyelve az angol. A vizsga teljes időtartama alatt minden kommunikáció (pl. segítségkérés) angolul történik.
|
Angol szóbeli vizsga |
Középszint |
1.Vizsga feladat |
Bevezető interjú |
1. Vizsgafeladat vizsgáztatói példánya
Bevezetés (nem értékeljük)
Mielőtt a tényleges szóbeli vizsga elkezdődik, egy rövid (kb. egy perces) bemelegítő beszélgetés szükséges.
Vizsgáztató:
Good morning! /Good afternoon! Do take a seat!
Did you have to wait a long time?
Is English your first foreign language?
(If "no":) Which other languages do you speak?
What are you planning to do after the exam? Or Did you have something to eat before the exam?
Now I am going to ask you a few questions. If you can't understand me, I can repeat the question once. Let's get started:
Tényleges vizsga (innentől értékeljük):
Vizsgáztató:
A.
- Do you like watching TV?
- .
(If "yes":) (If "no":)
|
What are your favourite programmes? (Segítő kérdések: How about the news / adventure film / comedies / quiz shows / romantic films / detective films? ) What are your favourite channels? Why? |
Why not? How do you spend your free time? |
I see. Now, let's move on to the next topic.
B.
What is the most sensible thing to do if you see an accident?
(Segítő kérdések: How about the police / ambulance / the victim's family?)
Well, I see. Now, let's change topics. We are going to talk about your future.
C.
How do you see yourself in ten years' time?
(Segítő kérdések: How about your job / family / children / money?)
Well, we have finished. Thank you very much.
|
Angol szóbeli vizsga |
Középszint |
2.Vizsga feladat |
Szituációs feladat |
A vizsgáztató átadja a vizsgázónak a vizsgázó feladatlapját és a K2.2. képet, amely egy emléktárgyakat ábrázoló katalógusból való. A vizsgázó kb. fél percig készülhet.
You are in
Who are the people you are going to choose?
Which of the souvenirs in the picture will you buy for each person?
Why do you think they will like their particular present?
How do you think they will use it?
Prompts for the interlocutor:
Isn't it too expensive?
Why don't you buy a.? / If I were you I would buy a. for.
Can you afford it?
Are you sure s/he will like it?
|
Angol szóbeli vizsga |
Középszint |
3.Vizsga feladat |
Önálló témakifejtés |
3. Vizsgafeladat vizsgáztatói példánya
A vizsgáztató átadja a vizsgázónak a vizsgázó feladatlapját és a K3.3 számú képeket, amelyek egy hagyományos iskolát és egy "virtuális iskolát" mutatnak.
These two pictures show a real school of the present and a virtual school of the future. Compare and contrast them. Include the following points:
What is your own day like in your real school?
What would a day be like in a virtual, computer school?
What would you enjoy in a virtual school?
What would you miss?
Prompts for the interlocutor:
How about getting up early, the timetable, breaks, school meals, homework, the afternoon activities?
How about the timetable, your friends, the teachers, difficult lessons, your meals, homework, afternoon activities?
How about teaching materials, freedom, creativity?
THANK YOU. THIS IS THE END OF YOUR EXAMINATION.
Középszint
A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval
A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a vizsgáztatóval.
(A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.)
A vizsgázó képek és megadott szempontok alapjá 545h79f n önállóan beszél egy témáról. A téma kifejtése után a vizsgáztató még kiegészítő kérdéseket tehet fel.
(A részfeladat tanulmányozására fél perc áll rendelkezésre.)
A vizsga időtartama 15 perc
|
Angol szóbeli vizsga |
Középszint |
2.Vizsga feladat |
Szituációs feladat |
ELSŐ FELADATSOR
You are in
Who are the people you are going to choose?
Which of the souvenirs in the picture will you buy for each person?
Why do you think they will like their particular present?
How do you think they will use it?
|
Angol szóbeli vizsga |
Középszint |
3.Vizsga feladat |
Önálló témakifejtés |
ELSŐ FELADATSOR
These two pictures show a real school of the present and a virtual school of the future. Compare and contrast them. Include the following points:
What is your own day like in your real school?
What would a day be like in a virtual, computer school?
What would you enjoy in a virtual school?
What would you miss?
:
2596
